Una scuola ecosostenibile che ridisegna la classe tradizionale con aule-laboratori specifici e spazi di condivisione. Ha preso forma nel Comune di Formigine uno spazio innovativo progettato appositamente per l’apprendimento di giovani studenti da 6 a 11 anni.
La nuova struttura si plasma sulle esigenze dei bambini ed è pronta ad abbracciare una didattica che in Italia viene considerata innovativa, ma che in realtà nel resto del mondo è ben collaudata e prende il nome di “Cooperative Learning” o “Didattica 3.0”. In questo nuovo metodo di insegnamento – approvato dal MIUR (Ministero dell’Istruzione dell’Università e della Ricerca) – la variabile significativa è la cooperazione tra gli studenti. L’insegnante assume un ruolo di facilitatore e gestore delle attività, organizzando “ambienti di apprendimento” in cui i bambini, favoriti da un clima relazionale positivo, esercitano processi di “problem solving di gruppo”, conseguendo obiettivi la cui realizzazione richiede il contributo personale di tutti. Non solo, la nuova scuola amplia lo spettro innovativo della didattica utilizzando l’inglese come prima lingua del percorso scolastico.
Una scuola straordinaria che ha richiesto strutture adeguate e flessibili, con arredi, laboratori e attrezzature multimediali che stimoleranno visivamente l’apprendimento dell’argomento proposto. “Uno spazio così nel territorio ad oggi non esiste” afferma la direzione “Ci occupiamo di educazione infantile bilingue da più di 15 anni e abbiamo deciso di offrire ai nostri bambini un concetto di scuola al passo con i tempi, evoluto e pensato sulle reali necessità dei bambini”.
Toddlers è presente nel territorio dal 2004 (prima a Sassuolo e poi a Formigine) con una scuola (nursery e pre-school) bilingue dedicata ai bambini da 0 a 6 anni e offre corsi di inglese e summercamp per ragazzi fino a 16 anni. Sono aperte le iscrizioni per l’anno accademico 2019/2020.
Tra i partner che hanno reso possibile la realizzazione ci sono due importanti realtà del territorio: Florim Ceramiche e SITI B&T Group.
Florim, oltre a sostenere le attività didattiche, ha dato il suo contributo all’architettura dell’edificio. Curata nei minimi dettagli, la scuola è stata progettata con una grande attenzione all’impatto estetico e alla scelta dei prodotti utilizzati per le finiture, gli spazi interni ed esterni verranno completati con i materiali del gruppo.
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